O
computador é atualmente uma importante ferramenta de comunicação e gera uma linguagem própria, com símbolos, gramáticas e formas de interação e interlocução.
Pode-se
notar este aspecto principalmente
na internet, onde pessoas estão em contato a toda hora e em todo lugar, trocando mensagens.
Nesta atividade vamos propor aos nossos alunos a aprenderem a se comunicar pelo correio eletrônico, um dos recursos mais importantes e mais utilizado na internet.
Os alunos vão criar seus próprios e-mails e trocar mensagens entre si.
O
conteúdo das mensagens será usado para desenvolver uma história coletiva e colaborativa, na qual diversos interlocutores vão construir o texto juntos fazendo o uso da linguagem digital.
O intuito é que, por meio de uma dinâmica prazerosa, os alunos tenham a oportunidade de ler, interpretar informações e se expressarem por meio da escrita e dos recursos tecnológicos. Desenvolvimento
Nome: O carteiro da internet
Público alvo: 5ª a 8ª séries do ensino fundamental
e ensino médio
Disciplina: atividade multidisciplinar com foco em Língua Portuguesa
Softwares necessários: Internet Explorer e Microsoft Word
Tempo previsto: 6 aulas
Objetivos:
-
Aprender a criar um correio eletrônico gratuito para uso pessoal.
- Perceber e utilizar o correio eletrônico como meio de comunicação.
- Familiarizar-se com a forma de linguagem presente na comunicação
eletrônica.
- Construir, por meio da troca de mensagens, uma história em colaboração
com
outros colegas.
Planejamento da Atividade:
Na sala de aula
(2 aulas):
-
Apresentação
do tema aos alunos;
-
Debate sobre a diferença
entre www e e-mail (@);
-
Definição dos temas para as histórias em colaboração;
-
Distribuição
e preenchimento da folha de atividade.
No
laboratório de informática (4 aulas):
-
Criação
de uma conta gratuita de e-mail para cada aluno;
-
Apresentação do Webmail e explicação básica
de como utilizar o programa;
-
Construção das histórias em colaboração.
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